返回列表 发帖

首页调用标签啦,老师们快来给自己打标签吧!

网站新动向:首页调用标签啦!口语网的老师们快来给自己打上标签吧!

请老师们打开网站首页后登陆,进入“会员中心”,在左侧找到“用户信息”并点击,然后点击“修改资料”,在右侧可以看到有标签选项。请老师按照自己的教学特长选择标签,每个老师最多选择五项。这些标签将会显示在首页,比如您选择了“雅思”这个标签,那么学员在首页点击"雅思"后会看到一个关于雅思老师的教师列表,您就会在这个列表里出现。这样学员就能更快更方便的找到您啦!

欢迎老师们赶紧加标签哦,有好的建议欢迎跟帖回复或联系我们!

更方便找老师啦

TOP

贴标签啦

TOP

老师们赶紧加下吧,过几天首页就会有标签啦

TOP

尊敬的学员朋友,大家好!

      不知道您是否有过这样的烦恼。孩子或者自己英语成绩不好,或者英语成绩很好可开口说不了英语。如果您有这方面的烦恼,其实在真正了解到根本原因后,您就会觉得这是非常自然的事情了。

      绝大部分孩子或者成年人,为什么会觉得说英语、学英语有如此的难度?那是因为传统的教育环境给不了真实的语言环境,并且在认知模式上也是以孤立的学习为主导,而辅助地进行一些少量的口语练习。这在根本上就颠倒了语言本身的规律。我们的孩子在一来到这个世界的时候,我们有没有马上去让他们先去学习书面的东西?当然是没有!而是我们会引导他们呀呀学语。所以,大量的语言练习就成为必然。那可能您就会问:“我们也不会英语,怎么去引导、辅导孩子呢?”这就是我们要帮助您做的工作。

      我们的课程跟目前学校的传统应试教育不一样。因为我们的宗旨就是要突破中式英文。首先,这套课程的宗旨就是在尊重语言规律的基础上去设计的。其次,是在大量会话(也就是开口去说)的基础上去学习的,而且我们老师的口语比普通的英语老师口语要更加纯正、地道。

本套课程旨在帮助学员提升和完善英语的语言基本能力,主要分为以下四个阶段:
第一阶段:语音 (掌握了语音也就是音标,就可以在遇见生词时可以准确地读出来。)
该阶段分为两部分:第一部分:标准国际音标学习;第二部分:词汇音标识读。
标准国际音标学习:旨在帮助完善存在问题的音标发音。
词汇音标识读:旨在检验音标学习部分的成效和提高发音准确、清晰、流利、自然的程度。

第二阶段:语调 (掌握了语调,就可以让您的孩子说出一口洋腔洋调,让他们真正地告别以前所说的中式英文。)
本阶段旨在帮助学习、实际掌握各种句型的通用语调的口语运用。

第三阶段:具体的语言实践 (这一阶段可以根据不同的孩子设计不同的学习内容,做到更有针对性地帮助孩子完善以前存在问题的地方。)
该阶段旨在以最具权威的纯英文版教材----《剑桥国际英语教程》、《新概念》或者是孩子的课本教材为基础,通过原版、地道的英文会话模仿和练习达到真实有效的提高。这些教材是在尊重积累知识(包括词汇的音、形、义、法和句型、时态、语态、语气等内容)的基础上,更加注重英语语言能力的培养和提升(包括英文思维能力、听、说、读、写等语言能力)。还多时候孩子听不明白,就是因为他们还没形成英文的思维能力。还有很多孩子是通过自己自学,这里面也会有很多问题存在。自己学是单方面的,说得准不准没有任何反馈信息告诉他准确与否。

第四阶段:发挥英文思维能力
该阶段基于第三阶段,需要熟练掌握英语,并用于表达自己的想法和思想,达到真实有效地交流。



具体对应的课程如下:

初级课程:
语音基础、词汇音标识读 (适合零基础、发音不准确的学员)
语调、日常会话场景练习 (适合零基础、语调不地道的学员)

中级课程:
剑桥国际英语教程(适合初级、初中级、中级、中高级的学员)

高级课程:
自由交流 (适合高级学员)

    如果您有这方面的需要,可以跟Chank老师联系。这里是本人在口语通的主页:http://www.oralpractice.com/read.php?userid=104025

联系方式:
QQ:275057126 (Chank)
E-mail: shiconwu@yahoo.com.cn

TOP

老师贴标签啦

TOP

好,顶

TOP

回复 7# charlie811105


    老师的回复也很有创意啊,都是爱心

TOP

返回列表